Wzajemne poznawanie ma ogromne znaczenie dla rozwoju grupy. Przyspiesza i ułatwia nawiązywanie bliższych kontaktów, ułatwia wypracowanie wspólnych celów, sprzyja integracji i zwiększa satysfakcję bycia razem. W dzisiejszym poście chciałabym przedstawić Wam kilka fajnych propozycji zabaw, ćwiczeń i prac plastycznych, dzięki którym uczestnicy lepiej się poznają. Ich wspólną cechą jest to, że dostarczają mnóstwo radości i tworzą pogodną atmosferę. Jeśli jesteście ciekawi zajrzyjcie dalej.

Na początek przedstawię Wam kilka fajnych zabaw, które cieszą się największą popularnością wśród dzieci.

• Nazywam się i…
  Uczestnicy stają w kręgu. Każdy po kolei:
  • wymienia swoje imię oraz pokazuje swój charakterystyczny gest,
  • wymienia swoje imię oraz pokazuje pantomimicznie, co lubi robić,
  • wymienia swoje imię oraz przedstawia pantomimicznie ulubione zwierzę,
  • wymienia swoje imię oraz wydaje jakiś dźwięk.

Za każdym razem grupa powtarza imię, ruchy lub dźwięk danej osoby.

• Marsz imion
  Rytmiczny marsz przy muzyce. Dzieci kolejno przedstawiają się, np. „Jes-tem Ra-dek”.
• Dywanik z szarego papieru
  Dzieci obrysowują swoją dłoń na arkuszu szarego papieru następnie nauczyciel wpisuje odpowiednie imiona.
• Utrwalanie imion
  Dzieci siedzą w kręgu. Jedno mówi swoje imię, reszta podnosi się, podskakuje, klaszcze i głośno wykrzykuje wymienione imię.
• Powitanie
  Dzieci siedzą. Prowadzący podaje kolejne hasła, a dzieci których dotyczy kryterium, wstają (można przy tym wykonać zabawne ukłony czy gesty pozdrowienia wobec grupy), np. „Witam wszystkich, którzy:
  • noszą okulary
  • mają coś niebieskiego na sobie
  • lubią chodzić do przedszkola
  • mają brata”
• Witające się paluszki
  Prowadząca wskazuje na swoją rękę i nazywa poszczególne palce, a następnie mówi, że dziś przywitamy się np. kciukami, kolanami itp. Dzieci, chodząc po sali, witają się w ten sposób ze spotkanymi osobami.
• Cebula
  Wszyscy stoją w dwóch kołach – zewnętrznym i wewnętrzym, zwróceni twarzami do siebie. Prowadzący wydaje polecenia:
  • proszę się pozdrowić i wymienić soje imiona
  • powiedzieć sobie nawzajem coś miłego
  • powiedzieć o swoich zainteresowaniach, ulubionych zabawach

Po każdym poleceniu koło wewnętrzne przesuwa się o jedno miejsce w prawo. W razie braku pomysłów nauczyciel może skorzystać z propozycji dzieci.

Pracą plastyczną, która cieszy się dużą popularnością wśród dzieci jest tworzenie swoich imion w stylu Mondriana. Dzieci, które lubią bawić się taśmą klejącą i lubią malować- są tym pomysłem zachwycone. Wystarczy przygotować:

Taśmę klejącą (papierową, izolacyjną)

Białą techniczną kartkę papieru

Farby

Z taśmy wyklejamy Nasze imię na kartce, a następnie malujemy całą pracę farbami. Po wyschnięciu, delikatnie odrywamy taśmę od kartki i ukazuje nam się piękne dzieło z naszym imieniem w roli głównej.